Har du märkt att ditt barn upplever inlärningssvårigheter - får inte lyssna noga, koherent uttrycka sina tankar, tänka, läsa, skriva, lär reglerna för stavning och lär inte läsa och lösa matematiska problem? Hur mycket av dessa symptom uppträder och om de stör inlärningsprocessen? Kanske barnet inte kan koncentrera sig på en sak, och det verkar som om han ständigt svävar i molnen?
Detta är din son eller dotter är inte ensam. Var tionde barn i skolåldern (nästan fyra miljoner i hela världen) lider av ovanliga sjukdomar - inlärningssvårigheter. Cirka 20% av dem lider störningen koncentrationen. Begreppet inlärningssvårigheter kan definieras som "en betydande obalans mellan personens mentala förmågor och färdigheter som han har i varje skede i utvecklingen."
Diagnos av sjukdomen och förståelse av situationen kommer att hjälpa en smidig övergång till nästa steg - sökandet efter beprövade sätt att lösa situationen. Förutom en fullständig och absolut stöd för den förälder som barnet behöver för att ta plats som en person nå framgång och självständighet? Läs vidare för att lära mer om orsaker och symptom på barns inlärningssvårigheter.
Inlärningssvårigheter som en sjukdom
Det finns inget självklart, syns en överblick funktioner kan tryggt diagnostisera inlärningssvårigheter. Symptom i allmänhet i mild form, så ibland möjligt att identifiera inlärningssvårigheter endast i ett sent skede av barns utveckling. Vissa barn lider av inlärningssvårigheter i ett slag, medan det i andra finns det ofta vissa typer av inlärningssvårigheter.
Psykologer tror att det finns många orsaker till inlärningssvårigheter. Några av dem kan ställas in, en del - inte. Ibland sjukdomar är associerade med felaktig utveckling av hjärnan orsakad av genetiska faktorer. Alkohol eller droganvändning under graviditet kan också utlösa en kränkning, samt negativa ekologiska miljön i barndomen. Det finns andra orsaker till inlärningssvårigheter:
- Olyckor, skador eller sjukdom som drabbat modern under graviditeten
- Förseningen i utveckling - långsam utveckling av barnet jämfört med jämnåriga
- Vid normal syn och hörsel barn uppfattar rätt vanliga ljud och sevärdheter som förklarar sjukdom i nervsystemet.
- För tidig födsel eller sjukdom, överförs barnet strax efter födseln
- Förekomsten av gifter i livmodern eller i utvecklingen av ogynnsamma ekologiska miljön
- Olyckor, skador eller sjukdom överförs i tidig barndom
Diagnostik
inlärningssvårigheter
Skolan eller dagis kan vara en situation där barnet måste följa instruktionerna från läraren eller läraren eller svarar som förväntat. Ibland barnet inte kan förstå brevet eller inte alltid förstå talat språk och kan inte återberätta hörs. Inlärningssvårigheter blir uppenbart när gapet i utbildningen inte går som barnet växer. Det finns olika metoder för diagnos av varje typ inlärningssvårigheter. Diagnosen "inlärningssvårigheter" sätter barn (eller en vuxen) först efter att alla nödvändiga tester.
Typer
inlärningssvårigheter
Utvecklings störningar av tal- och språkkunskaper. Sjukdomen är mycket vanliga och oftast är det "degenererade". Barn som lider av denna sjukdom skiljer sig från sina kamrater på följande sätt:
- Mispronounce vissa ljud (t.ex. "kloshechny klolik" snarare än "en liten kanin") (kränkning av artikulation).
- Felaktig användning av ord för att uttrycka sina tankar eller felaktiga samtal ämnen (nedsatt talfunktioner).
- Han förstår bara en liten andel av tal och felaktigt svarar att höra eller inte svarar alls (en sjukdom i mottagliga funktioner).
Överträdelser i samband med utbildnings av barnets förmåga: barnet lär sig långsamt att läsa, skriva och räkna - mycket långsammare än sina jämnåriga.
- Läsning störning. Detta är en ovanlig sjukdom också har kallats "dyslexi". Dyslexi är en svårighet förknippad med språket. Dyslexi har svårt att läsa, uttal och taluppfattbarhet, liksom svårt att sätta ord sina egna tankar. Det är en otrolig klyfta mellan deras pedagogiska potential och de verkliga resultaten av deras utbildning.
- Upprörd bokstav. Dysgrafi är en neurologisk etiologi och skriver sjukdom där en person har svårt att skriva brev eller kan inte lära stavningsregler, och därför gör misstag, även i de mest grundläggande orden.
- Upprörd konto. Diskalkulyatsiya - en sjukdom där barnet inte klarar matematiska uppgifter eller att förstå matematiska regler och abstrakta matematiska begrepp.
Andra sjukdomar
Om manifestationer av inlärningssvårigheter inte ingår i någon av de kategorier som anges ovan, inkluderar de följande typer.
- Ataxi och allmän motoriska färdigheter: barnet kan inte utföra åtgärder som kräver samordning av stora eller små grupper av muskler. Till exempel är det svårt att måla en bild, klippa, skriva, knäppa och knyta skosnören barnet, är det obekvämt att springa och hoppa.
- Icke-verbala störning: en neurologisk dysfunktion i hjärnhalvorna är svårt att tolka icke-verbal barn eller visuell-spatial information. Detta leder till försämrad koordination, svårigheter med mönsterigenkänning, försvagar matematisk förmåga och visuella minne.
- Störningar av uppmärksamhet: i sig en störning i uppmärksamhet ännu inte har övervägt vyer inlärningssvårigheter. Men oförmågan att koncentrera distraherar barnet från skolan och ha en negativ inverkan på prestandan. Därför kan uppmärksamhetsstörning relateras till brott i samband med utbildnings av barnets förmåga.
Hur du kan hjälpa
Om ett barn får diagnosen "inlärningssvårigheter", står det ingenting om hans mentala förmågor. I själva verket kan den intelligens av barnet i detta fall vara ännu högre än genomsnittet. Barnet är inte skiljer sig från sina kamrater, bara han inte ha vissa färdigheter som krävs för framgång i skolan och på arbetet. Det är viktigt att förstå att detta inte ingjuta ett barn att tänka på hans handikapp, han växte upp att vara framgångsrik och säker.
Läkemedelsbehandling är helt värdelös för korrigering av inlärningssvårigheter. En markant förbättring ger bara föräldrarnas uppmärksamhet och särskild utbildning som är anpassad till de behov och förmåga hos barnet. I de flesta utvecklade länder har offentliga skolor för barn med sådana störningar. I vissa skolor finns speciella utbildningsprogram för dåliga-och unteachable barn. Dessa program är utformade för den typ av inlärningssvårigheter som påverkar ett barn. Med tiden kan barnet övervinna sina tillkortakommanden, att komma ikapp med sina kamrater och att skaffa sig den kompetens som behövs.
