Första kärlek: glädje eller skada för en livstid?

May 26, 2012

  • Första kärlek: glädje eller skada för en livstid?
  • Hur kan man förhindra missbruk

 första kärlek
 Första kärleken är ihågkommen för en livstid, särskilt för flickor. Men för många av oss dessa minnen mer än obehagligt. De jagar oss, och efter examen, förhindrar bygga normala relationer med det motsatta könet och att lita på andra människor, eftersom den första kärleken lämnar ofta smärtsamma märken inte bara själen utan också kroppen.

Kanske om några år din förövare själv kommer att hitta dig i ett socialt nätverk och kommer att erbjuda för att lägga till vänner. Han förmodligen inte ens vet hur mycket lidande du orsakat. I hans minne dina relationer är perfekt, minns han bara bra. Han förstår inte att betedde avskyvärt, och när du berätta för honom hur hon kände på den tiden, upplever han en chock. Nu kommer han att få leva med vetskapen att i dina ögon, var han ett monster.

Samtidigt psykologer säger att ett liknande förhållande mellan ungdomar - är inte ovanligt. Många pojkar se den nära relationen helt annorlunda än flickor, de har en annan uppfattning om våldet. Först av allt, kan våldet inte bara fysiska utan också psykiska. Våld kan innefatta ett flertal av icke-fysiska effekter, av vilka några kommer att överraska dig.

Dessutom våldsoffer är inte bara tjejer, men pojkar. Och beteenden som många ungdomar anser normalt, det är faktiskt inte.

Men inte bli ett offer för en ovärdig och oacceptabelt beteende är inte alltför svårt, och graden av intimitet i relationer (dejta dig hela tiden, ibland, träffa vänner eller bara umgås) och sexuell läggning spelar ingen roll. Varnat - är förberedd. När du vet vad psykisk misshandel, kan känna igen sina manifestationer, en större chans att i rätt tid kommer du att kunna motsätta sig honom, för att skydda sig själva och andra, och för att undvika sådana problem i en mogen relation i framtiden.

 alt

Psykologisk partner våld bland ungdomar: vad är det och när händer?

Enligt statistiken varje år ca 9% av ungdomar är utsatta för fysiskt våld av en partner. Men de flesta av våld bland tonåringar är inte fysiskt, men psykiskt.

De vanligaste problemen teens inkluderar:

  • Känslomässiga övergrepp - avsiktlig förolämpning mot de känslor av en annan person, förnedring partner.
  • Verbal misshandel - skrika, svära, hot, förlöjligande partner, hans utseende, karaktär eller beteende.
  • Control - kontinuerlig övervakning via telefon, kontrollera e-post och sociala nätverk (inklusive utan att informera kvinnor), filtrering av sociala kontakter (specificera med vilken hon kan träffas och med vem - nej) och så vidare.

Dessutom är trycket eller tvång till sexuellt beteende av något slag (inklusive kyssar, titta på pornografi, etc.) en allvarlig form av psykiskt våld.

 alt

Moderna vyer

Tyvärr är psykiskt våld så vanligt att vissa tonåringar kan uppfatta det som vanligt. Till exempel, har nya studier visat att unga människor är involverade i idrott, ägnar föga uppmärksamhet åt misshandel under sport säsongen, och är mindre benägna att ingripa när bevittnar en sådan behandling. Det är fantastiskt hur många tonåringar - manligt och kvinnligt - tror att en flicka kan lyfta en hand på en kille som är i sin ordning.

Kom ihåg skandalen med Chris Brown och Rihanna som ekade över hela världen för några år sedan? Så visade det sig att många ungdomar inte tror att i denna situation var att skylla enbart Brown. Enligt dem, en del av skulden ligger hos Rihanna ("hon är att skylla"). Den första reaktionen från många tonåringar på nyheten om sångarens misshandeln var frågan "Vad gjorde hon göra för att få honom så? ", Som följdes av andra, lika ledfrågor:" Vilken typ av kvinna hon är? Varför gjorde hon provocera honom? ".

Tonåringar kan göra offensiva saker av många skäl. Vissa växer upp i en miljö som kräver en man tour de force att pojkar ibland förväxlas med aggression eller dominans och kontroll.

Ibland tonåringar antar vuxna vanor som verkar till dem ett uttryck för kärlek, men i själva verket visar kontroll (t.ex. efterfrågan från flickvänner lösenord för sina konton i Facebook). Men svartsjuk och kontrollerande beteende kan vara det första steget mot fysiskt våld. Dessutom tonåringar som inte ser något fel i detta beteende, vänner, och sannolikt har en förkärlek för psykiskt och fysiskt våld, eller kan bli dess offer.

Utbildning av barn av olika kön: pojkar och flickor funktioner

5 juni, 2012

 utbildning av barn av olika kön särskilt pojkar flickor
 Vem är svårare att höja: pojkar eller flickor? Behöver vi ha olika metoder för utbildning, och vilka är skillnaderna? Förutom de uppenbara skillnaderna än pojkar skiljer sig från flickor, och hur dessa skillnader påverkar utbildning? Det är verkligen svåra frågor som det inte finns några enkla entydiga svar.

Å ena sidan, de flesta av oss vet att många av våra idéer om kön bildas under inflytande av kultur och samhälle. Vår kunskap om kön beteende utläsa från filmer och TV-program, från reklam, från vänner och släktingar. På könsskillnader är bokstavligen skriker leksaker: pojkar - hans, för flickor - på egen hand. Även färgerna har sex: rosa av någon anledning anses färgen flickor och blått är traditionellt förknippas med pojkar.

De flesta av oss också misstänker att pojkar och flickor har skillnader som går utöver de sociala och kulturella konsekvenser. Vilka är dessa skillnader och hur de påverkar utbildning?

 Utbildning av barn av olika kön: pojkar och flickor funktioner

Hjärnan hos pojkar och flickor

  • Det finns betydande skillnader mellan hjärnan hos flickor och pojkar:
  • Brain män mer.
  • I hjärnan, kvinnor har fler nervtrådar genom vilka informationsflöden från ett halvklotet till den andra.
  • Hos män, mognar rätt snabbare, "bildlig" halvklotet, kvinnor - ". Abstrakt logik" vänster,
  • Kvinnor är mer benägna att använda båda hjärnhalvorna.

Könsskillnader observeras i ca 80% av befolkningen. Resterande 20% har samma struktur som det motsatta könet.

Dessa köns (kön) skillnader förklaras av inhomogena utveckling av flickor och pojkar: flickor upp till tio år minns bättre siffror och lösa logiska problem, snabbt och framgångsrikt behärska tal. Pojkar från mindre antal nervfibrer är svårare att jämföra information som behandlas i den vänstra och högra halvklot: i tankeprocesser slå selektivt på antingen vänster eller högra hjärnhalvan. När meningsfulla ord pojkar "påslagen" vänster hjärnhalva, flickorna - både av dem.

Men dessa skillnader i struktur och utveckling av hjärnan ännu inte har bestämt öde. Som nämnts ovan, endast en av fem pojkar eller flickor visar en "typisk" för deras kön beteende. Men studien visade ett antal mönster och trender i utvecklingen av pojkar och flickor. Flickorna tenderar att utveckla färdigheter tidiga språk dessutom de är bättre på att uttrycka sina känslor Känslor och kultur: hur man dechiffrera den känslomässiga koden  Känslor och kultur: hur man dechiffrera den känslomässiga koden
   ord. Flickor används också för att börja läsa och skriva. Pojkar, i sin tur, visar tidiga intresse i rumsliga problem.

 Utbildning av barn av olika kön: pojkar och flickor funktioner

Funktioner som inte beror på kön barnet

De flesta av dem som barnuppfostran av olika kön, inklusive främlingar vet att mellan pojkar och flickor, det finns skillnader. Några av dessa skillnader beror på påverkan av kulturella faktorer, men andra är ordinerade av naturen.

Undervisade gymnasiet säkert sett den här funktionen: vetenskapliga och tekniska kretsar är skrivna mestadels pojkar, och i konsten - flicka. Jag undrar varför detta händer? Varför är killar så intresserade av vetenskap och teknik? Courage uppfinnare? Viljan att förstå universums hemligheter? Eller flickan bara blyg registreras i sådana klubbar, eftersom vetenskapen anses vara en fråga om en manlig, och flickorna är inte tänkt att vara intresserade av förbränningsmotorer, och poesi?

Ja, och om flickor i vetenskapliga kretsar, i sällskap med män? Det är en sak - att erkänna de kulturella och biologiska skillnader mellan pojkar och flickor. Det är något helt annat - för att dessa skillnader att köra ditt liv, om införande av alla typer av begränsningar. Naturligtvis finns det könsskillnader, men det finns individuella skillnader. Som ett erkännande av dessa skillnader och övervinna dem, barn utvecklas. Om vi ​​inte utvidga gränserna för den etablerade golvet, vi uppmuntrar könsstereotyper. Ingen ska känna sig begränsad eget kön.

 Utbildning av barn av olika kön: pojkar och flickor funktioner

Dragen av utbildning av pojkar och flickor

Pojkens föräldrar är ofta rekommenderas, "Samla gips och grön färg. De är mycket användbara ", och föräldrar till flickor säger:". Förbered dig för en dotter rosa kjolar och pilbågar " Så uppenbart sociokulturell inverkan på könsidentitet. Tröja med bilden av bilar och fotbollar - för pojkar. Vackra rosa blus med volanger och paljetter - för flickor.

Våra barn är under socialt tryck från den första dagen i livet. Föräldrar bör övervaka dessa influenser och försök att motstå dem.

Det är nödvändigt att uppmärksamma en viktig aspekt. Påståendet att "de andra pojkarna" kan lätt tolkas olika genom att presentera situationen som "defekt" eller ännu värre, "inte kan någonting." När dessa generaliseringar gäller flickorna: "De kommer aldrig att lyckas inom vetenskap och teknik", "De är alltför känslomässigt för att utföra ett ansvarsfullt arbete." Så snälla, ta på största allvar följande postulat:

  • könsskillnader i mental aktivitet nästan omöjligt att särskilja;
  • Könsskillnaderna är endast en tendens;
  • Könsskillnaderna är inte universella;
  • vi ska inte ta könsskillnader som begränsningar.

Kom ihåg att även de mest typiska pojke och flicka är den typiska - är unika, de har individuella egenskaper. I slutändan, golv - är inte uttömmande bara ett av kännetecknen hos den person, och. Kön bestämmer personen inte mer än hans temperament, förmåga eller utseende.


Artikel Tags:
  • utbildning av barn av olika kön




Яндекс.Метрика