Varje barn utvecklas olika. Tydligast i en familj där syskon verkar olika färdigheter i olika åldrar. Det finns dock vissa kriterier för utveckling, med fokus på vem som kan avgöra om ett barn inte släpar efter i utvecklingen. Utvecklingsförsening kan uppstå även hos friska barn om han inte betalar uppmärksamhet.

Barns tidiga utveckling

Tidig utveckling anses vara en intensiv utveckling av förmågan hos barnet från 0 till 2-3 år. Att lära ett barn i den åldern inte är möjligt med konventionella tekniker.

Barn snabbt förstå allt. Inte bara är tvungen att göra något, all träning bör ske endast i form av intressanta spel. Men inte alltid föräldrarna själva kan komma med ett spel, vilket är anledningen till speciella tekniker.

Metodik visar det enskilda barnet ska välja individuellt, så att han gillade henne vid tidig ålder är det enda sättet att lära ut något. Alla metoder för tidig inlärning barn inkluderar spel, då barnet måste använda alla dina sinnen: hörsel, syn, lukt, smak, känsel - det är allsidig utveckling bör vara målet för föräldrar. Men de bör vara tydliga om syftet med barnets utveckling: det borde vara den typ av hjälp i utvecklingen av gemensam utbildning och intressant, inte begränsat till en viss tid (i denna ålder, är ett barn svårt att ta itu med på klockan). Men i något fall inte kan ställa upp ett mål att göra honom ett geni - så att du kan överbelasta barnets uppgifter, som utan tvekan ge honom stor skada.

Att lära sig läsa och räkna på tärningarna tabeller NA Zaitseva

Barnet är svårt att uttala vissa ljud, som regel, yttrar han stavelser eller endast vokaler som kan dra. Den är baserad på denna metod för att lära tidig läsning om barn kuber Zaitseva, som såg ett av strukturen i språket är inte i brevet eller stavelse, och i lagret. Warehouse representerar eller två bokstäver (konsonant + vokal, konsonant + hårt eller mjukt tecken), eller en enda bokstav. Från dessa lager Zaitsev gjorde kuber, med vilken ett barn kan skapa ett ord. Kuber har en annan färg, storlek, avger olika ringsignaler - det gör att barnen att förstå skillnaden mellan enskilda ljud.

Metodik kan användas efter födelse. De första sex månaderna kommer inte att förstå vad han såg och mindes, men med tiden antalet visningar förvandlas till kvalitet och barnet kommer att börja ge ut information. Barn efter ett år då denna procedur börjar tala och läsa på samma gång. På kuber Zaitseva, kan du börja lära sig läsa i alla åldrar.

Systemet gör det möjligt för barnet tabellen Zaitseva med intresse att kasta sig in i spännande värld av kontot. Tabellen visar tydligt att barnet hur många av vad som är och att det kan "gjort" till och fraktioner av grader. Undervisningsmetoder konto är avsedd för barn efter tre år.

Undervisningsmetoder står för flerfärgad pyramid

Författarna till denna teknik tror att barnet kommer att bli lättare att navigera i körningen upp till tio just en sådan pyramid. Pyramid består av tio cirklar, och gör det möjligt för barnet efter en kort träning omedelbart anamma och ser att förstå alla dess komponenter. Barn snabbt memorera antal enskilda beståndsdelar (t ex 7 = 5, 2 eller 2, 2, 2 och 1, etc.) och sedan fritt styrda i täten. Så, om du vill hitta 9 röda cirklar, förstår barnet att i detta fall lättare att räkna blå cirklar, och ta bort 10.

Den föreslagna metodiken för att använda en uppsättning av kort från pyramiderna, som gör spelet från mycket enkla att ganska komplex. Det hjälper konkurrens metoden, där barnen konkurrerar med varandra eller med vuxna.

  Psykologer har länge varit engagerad i att studera hur föräldrar påverkar på barns utveckling. Att etablera ett orsakssamband mellan insatser av föräldrar eller vårdnadshavare och barns beteende är mycket svårt. Det händer ofta att på mycket olika förhållanden växer människor med liknande personliga egenskaper, och i en familj kan växa förbluffande olika barn.

Översyn av metoder för utbildning ger endast allmän information. Den verkliga effekten av utbildning beror på ett stort antal faktorer, bland annat individuella egenskaper hos barnet, samhälle, populärkulturen och så vidare. Dessutom, här är de viktigaste metoderna för utbildning i "ren form". I verkligheten i samma familj kan användas metoder av olika metoder.

Auktoritär utbildning

Auktoritära föräldrar är oftast mycket höga förväntningar på sina barn; kännetecknande för deras utbildning är strikta regler som barn bör följa utan att fråga. Föräldrar allt oftare till straff än disciplin (de ofta inte skilja den ena från den andra), och är oförmögen eller ovillig att förklara sina krav till alla. Den enda möjliga förklaring av kraven, "Eftersom jag sa så (a)." Föräldrar använder auktoritära metoder för utbildning i sin rena form, inte visa kärlek och värme mot barn. De erbjuder inte dem att göra ett val (leksaker, semester plats, ibland - även framtiden för yrket), och välj dem.

Särskilt människor som har vuxit upp i en familj av auktoritära föräldrar:

• Som regel, de tror att deras framgång kan tjäna kärlek
• De ansluter och inte alltid skilja mellan kärlek och lydnad
• Många svårigheter att kommunicera
• Låg självkänsla (i vissa fall alltför uppblåsta - den så kallade kompensations beteende)

Eftersom föräldrarna till dessa barn krävde fullständig lydnad i framtiden, i de flesta fall kommer att vara idealisk för applikationer som kräver strikt hålla sig till reglerna. Samtidigt har de en mycket dålig självdisciplin - de inte kan handla på egen hand, utan kontinuerlig guide deras effektivitet är låg.

Auktoritativa utbildning

När det gäller barn vars föräldrar följer denna metod för utbildning, det finns också tydliga regler, men denna metod är mycket mer demokratiskt. För brott mot barns rättigheter brukar inte straffas. Sådana föräldrar inte uppträda med barn som jämlikar, som vänner, men behålla sin trovärdighet, att vilja lyssna på dem och alltid erbjuda att uttrycka sina åsikter i viktiga frågor. Kräver barn disciplin, de samtidigt visa din kärlek till dem och beredskap för dialog.

Barn, till vilket förfarandet enligt auktoritativa föräldraskap är i regel i stånd att kontrollera och reglera sina känslor Känslor och kultur: hur man dechiffrera den känslomässiga koden De har god social kompetens och självdisciplin, självsäker, som kan agera självständigt.

Många experter tror att den mest effektiva metoden för utbildning.

Tillåta utbildning

Vid användning av en sådan modell för utbildning föräldrarna placera sina barn minimikrav. Om det i en familj det finns regler, de är oftast inkonsekvent och kan ändras ofta. Föräldrar i sådana familjer är oftast väldigt öppet visa sin kärlek till barn. Barn uppfattar ofta dem mer som vänner än som en auktoritativ föräldrar. För att övertyga ett barn att göra något, kan dessa medel användas för att främja, som leksaker, godis, och så vidare.

Särskilt barn vars föräldrar Primelles lösa metod för utbildning:

• Dålig disciplin
• I vissa fall, dåliga sociala färdigheter
• Känslan av osäkerhet på grund av bristen av begränsningar och riktlinjer

Vissa forskare link möjliggör utbildning med tidig alkohol - barn vars föräldrar är mycket liten kontroll över sitt beteende, är tre gånger större risk att börja dricka alkohol regelbundet som tonåringar. Det antas också att dessa barn är mer benägna att ta droger och delta i kriminell verksamhet.

Även om denna metod av utbildning kan vara bekvämt för föräldrar och barn, kan dålig förmåga att självbehärskning bli ett stort problem för en vuxen.